Mezuniyet sonrası üretken, yeniliklere açık, teknolojiye ayak uyduran çalışma alanlarında başarılı projelere imza atmak istediklerini söyleyen Amasya Üniversite...
Mezuniyet sonrası üretken, yeniliklere açık, teknolojiye ayak uyduran çalışma alanlarında başarılı projelere imza atmak istediklerini söyleyen Amasya Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü öğrencileri, eğitimleri süresince görev aldıkları projelerin çalışma hayatında kendilerine büyük fayda sağlayacağının altını çiziyor.
SELİN UĞURAL
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ
4. SINIF ÖĞRENCİSİ
“ÇALIŞMA ALANININ ÇOK GENİŞ OLMASI TERCİHİMİ BELİRLEDİ”
“Üniversite tercihim sırasında mühendislik eğitimi almaya karar verdim. Olaylara pratik çözümler üretebilme yeteneğim mühendislik bölümünü seçmemde etkili oldu. Çalışma alanının diğer mühendislik bölümlerinden daha geniş ve daha zevkli olduğunu düşündüğüm için makineyi tercih ettim. Bölümümü seçtikten sonra çeşitli okul araştırmaları yaptım. Araştırmalarımın sonunda yeni ve sağlam bir yapıya sahip olması, akademik personelinin eğitimi ve çalışmaları Amasya Üniversitesi’ni seçmemde etkili oldu. Mühendislik eğitiminin temel amacı problem çözme yeteneği yüksek, sağlam bir kariyer hedefi oluşturmuş, donanımlı insanlar yetiştirmektir. Bölümümde, teorik derslerimin yanında daha çok uygulama içeren, imalat sektörüne daha yatkın, işi işte öğrenebilmeye dönük bir eğitim aldım. Ayrıca iş yeri eğitimi sayesinde sektörü daha iyi anlama fırsatı buldum. Eğitimimi tamamladıktan sonra akademik kariyer yapmayı ve bu eğitimimi yurt dışında sürdürmeyi düşünüyorum. Staj yaptığım süre içerisinde ve boş zamanlarımda makine sektörüyle ilgili gelişmeleri takip etmeye çalışıyorum. Türkiye’de imalat sektöründe son zamanlarda başarılı yatırımlar yapıldığını düşünüyorum. Bölümümdeki hocalarım sayesinde de gerçekleştirilen yeniliklere hakim olma fırsatı buluyorum. Eğitimim boyunca proje çalışmalarında yeterince görev aldım. Türkiye’deki makine sektörünü şu an bulunduğu durumdan daha iyi bir seviyeye getirmeyi kendime bir görev biliyorum.”
ALİ TOKSÖZ
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ
3. SINIF ÖĞRENCİSİ
“FAYDALI PROJELERDE YER ALMAK İSTİYORUM”
“İlkokul yıllarımda öğretmenimin tasarım alanında yetenekli olduğumu keşfetmesiyle makine mühendisliği alanına yöneldim. Meslek lisesinde makine ressamlığı eğitimi aldım. Amasya Üniversitesi’ni tercih etmemin başlıca sebepleri; üniversitenin genç ve dinamik bir yapıya sahip olması ve hocalarının, öğrencilerle birebir iletişim halinde, her türlü mesleki sorunla ilgilenerek çözüm yolu bulma noktrasında yardımcı olması. Bu çerçevede ayrıca proje ve fikirlerimizi gerçekleştirme olanağımız da mevcut. Lisans programımı bitirdikten sonra mekanik ve dinamik alanlarında uzmanlaşmakla birlikte ülkemize faydası dokunacak projelere de imza atmak istiyorum. Bu kapsamda da eğitimime devam edip yüksek lisans ve doktora yapmayı amaçlıyorum. Ülkemizde makine sektöründeki büyüme oldukça hız kazanmış durumda ama istediğimiz konuma gelmemiz için çok daha fazla çalışmamız ve teknolojik gelişmeleri Türk sanayisinde yaygın bir şekilde kullanmamız gerekiyor. Yatırımlarımızı çok iyi bir şekilde gerçekleştirip ihracatımızı daha da artırmalıyız.”
TUĞÇE SARITAŞ
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ
4. SINIF ÖĞRENCİSİ
“İYİ BİR MÜHENDİS OLABİLECEĞİME İNANIYORUM“
“Kendime uygun bir meslek seçmeye karar verirken ilk tercihim makine mühendisliği oldu. Bundan sonrasında ise okul tercihi yapmam gerekiyordu. Okul araştırmalarım sırasında köklü bir üniversite olan Amasya Üniversitesi’ni tercih sıralamasında ilk sıraya yazdım. Üniversiteyi kazanmanın ve ilgi alanıma göre geleceği çok iyi olan bir mesleği seçmenin verdiği heyecanla beklentilerim iyice arttı. Daha çok erkeklerin tercih ettiği bir alanda zorluk yaşayacağım ve iyi bir mühendis olup-olamayacağım konusunda endişe duyarken hocalarımız sayesinde tüm bu kaygıların gereksiz olduğunu anladım. Artık iyi bir mühendis olarak mezun olacağıma inancım tam ve kendime güveniyorum. Makine mühendisliği çok geniş bir ilgi alanına sahip. Staj yaptığım fabrikalarda da edindiğim izlenime dayanarak üretim alanında uzmanlaşmak istiyorum. Bu sayede mesleğimde daha iyi hizmet vereceğimi düşünüyorum. Bunu daha iyi yapabilmek için ileride yüksek lisans yaparak bilgi birikimimi artırmak
istiyorum. Hocalarımızın sayesinde ise bu hedefime daha yakınım. Toplumdaki çoğu ön yargıyı kırarak gerçekten kadınların da iyi bir mühendis olabileceğini kanıtlamak istiyorum.”
BURCU TORUN
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ
3. SINIF ÖĞRENCİSİ
“BEKLENTİLERİMİ KARŞILAYAN BİR MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ ALIYORUM”
“Amasya Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü’nün Teknoloji Fakültesi içinde olması burayı seçmemin temel sebebidir. Çünkü teknoloji fakülteleri daha çok uygulamaya önem veriyor. Teorik olarak bilmeden uygulamak zor olabiliyor ama uygulama yapmak öğrenmeyi çabuk ve kalıcı hale getiriyor. Makine mühendisliğini seçmenin temel sebebi arabaları çok seviyor olmam. Ayrıca bir şeyler üretmeyi ve problemlere çözüm bulmayı da seviyorum. Sürekli yeniliklere açık ve sorunlara üretken çözümler geliştirmesi nedeniyle bölümümün beklentilerimi karşıladığını düşünüyorum. Üretken, yeniliklere açık, teknolojiye ayak uyduran alanlarda kendimle birlikte ülkemi başarıyla temsil etmek istiyorum. Mezuniyet sonrası beni zorlu bir süreç bekliyor. Çünkü makine mühendisliği daha çok erkeklerin çalıştığı bir iş kolu. Erkek çalışanların karşı cinsten talimat almak istememesi ya da anlaşamaması sebebiyle iş bulmak bizler için daha zor hale geliyor. Bu durumu staj yaparken de gözlemleme şansım oldu. Fakat bunların hiçbiri aşılamayacak sorunlar değil. Mezuniyet sonrasında sektörde kendini kanıtlamış firmalarda çalışmak istiyorum. Türk makine sektörünün özellikle son yıllarda gelişme yolunda önemli aşamalar kaydettiğini düşünüyorum.”
